１０／１９（水）
本日も 掃除 → 20トレの準備からスタート。
その後は昨日と全く同じ
２０ラボと ２０ラボと STEAM の授業用スライド制作をひたすら行っていました。
１つ違うのは，STEAMのスライド制作が終了したことですかね。
それ以外は…ループしてます。
そんなこんなで １５：００になりましたので，２０トレの最終準備＋２０トレスタートです。
さて，２０トレですが 本日は久しぶりにびっくりしたことがありましたので，ご紹介します。
まずは，そのやり取りから
↓↓↓
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（状況）
・教科は「理科」
・家庭学習用教材の問題解説をして欲しいとの依頼あり
・現在，家庭学習のみで先取をしている
・単元の内容は一通り家でやってある
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※細かな経緯は省きます。
（Ｈ君）
先生，答え合わせをしてください。
（私）
ＯＫ。じゃあ，解答集をもってきて。
（Ｈ君）
あ，持ってきてないです。
（私）
え？家でやっている問題をここで答え合わせするのに解答集をもってきてないの？？？
…まぁ，いいや。ちょっと時間がかかるけど丸付けしていくね。
→ マル，バツをつけていく
→この単元の要の問題（記号選択式）をチェック
→その問題は「マル」
→マルではあるが，この単元で絶対外せない現象のしくみを理解しているかどうかを確認するために私から質問をする
［私］
この問題だけどさ。正解しているけど，なぜ，この答えになったのか説明してみて。
［Ｈ君］
隣のページに書いてあったから。
［私］
え？
そうじゃなくて，なんでこの答えを選んだのかの理由を説明してほしいんだけど。
［Ｈ君］
隣のページの図と同じだったから。
［私］
え？
…そうじゃなくて，「この現象にはこういうしくみがあるから，これを選んだ」という説明をして欲しいんだけど。
［Ｈ君］
それはわからん。
［私］
（こりゃ，やべー💧）
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マルがついているからと言って，理解できているわけではありません。
押さえなければいけないポイントは必ずチェックしていく必要があります。
うーむ。。。
他の単元・教科は大丈夫なんだろうか…？
本日はここまで。
あ，そうそう。
「やべー」といえば，明日，とある小学校は校外学習があるそうですね。
その話を聞いた時の会話です。
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（私）
へー，明日，校外学習なの？どこへ行くの？
［Ｇ君］
一宮水族館！
［私］
？？？一宮市に水族館はないけど…どこ？
［Ｇ君］
一宮市の水族館って言ってた！
［私］
（こりゃ，やべー💧）
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今度，どこの水族館に行ってきたのかをチェックします。
それではみなさんまた明日👋